Задание 8

1) Пётр III Фёдорович - российский император в 1762, первый представитель Гольштейн-Готторпской (Ольденбургской) ветви Романовых на русском престоле. C 1745 года — владетельный герцог Гольштейна. После полугодового царствования свергнут в результате дворцового переворота, возведшего на престол его жену, Екатерину II, и вскоре лишился жизни. Личность и деятельность Петра III долгое время расценивались историками единодушно отрицательно, однако затем появился и более взвешенный подход, отмечающий ряд государственных заслуг императора. Во времена правления Екатерины за Петра Фёдоровича выдавали себя многие самозванцы (зафиксировано около сорока случаев), самыми известными из которых были Емельян Пугачёв и Степан (Стефан) Малый.

Пугачёв - Предводитель восстания Емельян Пугачев изображен Пушкиным не кровожадным убийцей, каким показывали его историки XVIII—XIX веков, а талантливым и смелым народным вождем. Природные ум, сметка, энергичность, выдающиеся способности этого человека способствовали тому, что он возглавил крестьянское восстание. К нему начали стекаться люди со всей страны: и белогорские казаки, и башкиры, и татары, и чуваши, и крестьяне с уральских заводов. Они уважали Пугачева, доверяли ему во всем.

2) "Он был лет сорока росту среднего, худощав и широкоплеч."
"Огненные глаза, звериный взгляд". Милосерден к тем, кто его поддержал (крестьяне и казаки...)    "Живые большие глаза так и бегали, лицо его имело выражение довольно приятное. Но плутовское. Волосы были обстрижены в кружок."
     "Страшный мужик ласково меня кликал."
     "На нём был оборванный армяк и татарские шаровары."
«Его хладнокровие одобрило меня»...Он было хладнокровен и мужественен. Ведь он знал, что его ждет смерть, но не смотря на это, шел до конца. " ...В любой момент они выкупят свою шею моей головой... "3. 1. Историки показывают Емельяна Пугачева кровожадным убийцей.2. Пугачев у Пушкина-хладнокровный и мужественный предводитель, который добивался всего.
3. Мы согласны с мнением Пушкина о Пугачеве.
Работала с Сашей Данилиной

Задание 7

(По восьмой главе)

Объяснение: русские ненавидели своих захватчиков и поэтому привыкли всякого татарина, пришедшего в дом, считать власт­ным гостем, всегда незваным и всегда нежданным.
2. Эту песню поют люди, которые понимают, что они уже обречены на смерть. И Пугачев был одним из этих людей.
3. 1. ПОЧЕМУ Гринев испугался песни Пугачева?
2.ПОЧЕМУ Гринев отказался служить Пугачеву?
3. ПОЧЕМУ Пугачев не казнил Гринева?
4. ПОЧЕМУ Пугачев начал издеваться над Гриневым?
5. ПОЧЕМУ Пугачев устроил восстание?

4. "ИСКРЕННОСТЬ" - ГРИНЁВ - ПУГАЧЁВ -СВОБОДА - УВАЖЕНИЕ"
Искренность Гринева поразила Пугачева, поэтому он даровал ему свободу, дабы показать свое уважение к человеческой искренности. 

Работала с Сашей Данилиной

Задание 1

Рабочий лист «ИСТОРИЧЕСКИЙ 

•                             РОМАН?
•                                           ПОВЕСТЬ?
•                                                              ЭПОПЕЯ?»

ЗАДАНИЕ 1. «СКАЖИ ИНАЧЕ» на основе своих ассоциаций, знаний, конкретных примеров. ЧТО ТАКОЕ ИСТОРИЧЕСКИЙ? ИСТОРИЯ? ЗАЧЕМ НУЖНО ЗНАТЬ СВОЮ ИСТОРИЮ?

Исторический-  

1. Относящийся ко времени, от которого сохранились вещественные памятники, например рукописи

2. Существовавшие в действительности, не вымышленный

3. Знаменательный, исключительно важный, вошедший в историю 

История- 

1. Действительность в её развитии, движении

2. Наука о развитии общества и природы

3. Ход развития, движения чего-нибудь

4. Прошлое, сохраняющиеся в памяти человечества

5. Рассказ, повествование

6. Пришествие, преимущественно неприятное, скандал

ЗАДАНИЕ 2. «ПОИГРАЙ СО СЛОВОМ «ИСТОРИЯ» ПРИДУМАЙ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ, ГДЕ БЫ СЛОВО ИМЕЛО БЫ РАЗНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ, ОБЪЯСНИ СМЫСЛ НОВЫХ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ

История человечества- процесс развития человеческого общества

Исторический момент- знаменательный момент

Учебник по истории- школьный учебник по предмету "История"

Увлекательная история- повесть, рассказ

Знаменитый историк- специалист по истории

ЗАДАНИЕ 3. ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ информацией о писателях, которые также обращались к исторической теме и написали произведения, в основе которых какие-то исторические события. Выясни, когда происходили эти события? Участвовали писатели в них или работали на своим романом или повестью, изучая исторические документы. Найди интересные факты, связанные с историей написания этих произведений.

Название Произв.-я	Автор (кто из писателей обращался к исторической теме)	Историческое событие в основе сюжета	Исторические личности	Почему автор обращается именно к этому историч.событию? Объясни, используя материал из биографии автора.  !!! + 1балл
Капитанская дочка	Александр Сергеевич Пушкин	Пугачевское восстание	Генерал-майор Траубенберг Гришка Отрепьев Император Пётр III Имельян Иванович Граф Миних Пугачева	Пушкин считал, что в повести должна быть «историческая эпоха, развитая в вымышленном повествовании»

Выводы по работе:

Мы узнали, что у слова "история" есть много значений (18)

Выполняли с Сашей Данилиной

Задание 2

Работала с Сашей Данилиной

1. Что такое эпиграф?

Эпиграф- высказывание, отражающее авторскую позицию, выделяет тему произведения, позволяет лучше понять эмоции писателя при создании произведения.

2. Объясните смысл эпиграфа к повести.

В эпиграфе к повести "Капитанская дочка" Пушкин вынес русскую пословицу "Береги честь смолоду". В эпиграф Пушкин ставит вопрос, как бы спрашивая "Сможет ли Пётр Гринев сохранить свою честь?"

3. Идея повести в том, что все возвращается бумерангом: добро добром, зло злом.

"Я считался в отпуску до окончания наук..."- Гринёв учился дома,не ходил в школу, проходил курс наук под руководством учителя - француза. По окончании обучения он должен был поступить на службу.

"Другого ментора я и не желал" - Гриневу нравился его учитель французского не смотря на то, что тот даже и не учил его. Гринев не хотел менять учителя

"Я жил недорослем" - Недорослями называли людей без образования 

"Мысль о службе сливалась во мне с мыслями о свободе" - Он думал, что на службе будет свободен от всего, что у него не будет забот.

"Итак, все мои блестящие надежды рушились!" Узнав о том, что он будет служить в Оренбурге, он очень расстроился, потому что все его планы мечты о блестящей службе в столице разрушились.

"Я совершенно был убеждён и с большим прилежанием принялся за учёбу..." Гринёв познакомился с Зуриным. Зурин был настоящим офицером. Зурин убедил, что все офицеры должны пить вино, играть в биллиард. Гринёву очень хотелось стать настоящим офицером, поэтому он с удовольствием принял предложение Зурина и  старательно учился игре на биллиарде.

"Мне было стыдно"-ему было стыдно за свою гулянку и за неподобающее поведение.

1. Раскаяние Петра перед Савельичем

2. Буран

3. Сон Гринева

4. Вечер на постоялом дворе

5. Прибытие в Оренбург, знакомcтво с генералом.